Binlerce 8. derslik öğrencisinin katılacağı Liselere Geçiş Imtihanı (LGS) 2 Haziran’da, 3 milyondan fazla adayın yarışacağı Yükseköğretim Kurumları Imtihanı (YKS) ise 8-9 Haziran’da düzenlenecek. Her iki sınava da sayılı günler kaldı. Hem LGS’de hem de YKS’de bu yıl da uzun paragrafların yer alacağı, birkaç işlem gerektiren soruların çıkması planlanıyor. Adaylar en oldukça bu tip sorularda zorlanıyor. Bu sebeple uzun paragrafları okumak vakit almış olduğu için bir çok aday sürenin yetmemesinden şikâyet ediyor. Sınavlara iyi hazırlanmak kadar imtihan esnasında zamanı doğru yönetebilmek de oldukça mühim. Peki doğru vakit yönetimi iyi mi yapılmalı? Uzmanlar sınavlara 1 ay kala toplumsal medya kullanımının kısıtlanması icap ettiğini söylüyor. Bu sebeple toplumsal medya dönemin en oldukça heba edilmiş olduğu alan. Toplumsal medyada uzun saatler harcamak yerine kitap okumak, film ya da belgesel seyretmek, kısa yürüyüşler ve egzersizler yapmak sınavda performansı oldukça yükseltecek. Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yelkin Diker Coşkun bilhassa toplumsal medya araçlarının kullanım sıklığının artmasıyla vakit yönetimine duyulan ihtiyacın arttığını söylemiş oldu. Coşkun zamanı doğru kullanmak için öğrencilere şu önerilerde bulunmuş oldu:
Rutin yeniden programı uygulamak: Yeni öğrenilen bilgiyi belleğimize doğru yerleştirmede dinlenmiş gövde ve zihinle meydana getirilen yeniden mühim. Araştırmalar yeni öğrenilen bilgilerin bellekte doğru şekilde saklanabilmesi için ilk 24 saatte bir kez, 3-5 gün içinde ikinci kez ve iki hafta sonrasında üçüncü kez yeniden edilmesinin etkili bulunduğunu gösteriyor.
Molaları dikkatsizlik etmeyin: Dinlenme, uyku, toplumsal yaşama ilişkin vakit aralıklarının bırakılması mühim. Kısa bir yürüyüş, film seyretme vb. fizyolojik ve toplumsal aktivitelerin ne olursa olsun vakit planlamasında kendisine yer bulması sağlanmalı.